از فرصتهای مُرده ی کلاسهای درسی بهترین استفاده رو داشته باشیم!

5دقیقه هم تاخیر داشتم..

استاد درس رو شروع کرد، موضوع درس به "خرید کردن و رفتن" ربط داشت!

وسط کلاس استاد پرسید: اگه شما برید خرید ولی پول نداشته باشید یا پول کافی نداشته باشید چیکار میکنید؟!

خب من که در ذهن خودم درحال جمله سازی بودم یکی از اونطرف کلاس گفت:"window shoping=تماشای ویترین فروشگاهها"!

استاد هم حرفش رو تایید کرد،بعدش هم رفت سر توضیح دادن این اصطلاح انگلیسی و موارد مربوطه بهش..

حالا چرا این موضوع رو مطرح کردم؟به چند دلیل:

اول) اینکه لزومی نداره سرکلاس درس صرفا به خرید تاکید کرد!یعنی اگر موضوع درباره ی خرید هست ، میشه مبحث رو طوری هدایت کرد که به خرید ملزومات منتهی بشه و همینطور ایده تولید و کسب وکار از راه درست و منطقی به ذهن دانش آموز خطور کنه!

دوم)اینکه درسته که یادگیری مکالمات بخش خرید و فروش مهم هست اما گاهی با این سبک آموزش که صرفا به خرید کردن و مصرف گرایی تاکید داره، باعث گسترش این فرهنگ نادرست میشه.

سوم) اینکه اجازه بدیم سر کلاس، حتی کلاس زبان، ایده های متفاوت و درآمدزا مطرح بشه.مثلا جوابی که من میخواستم بگم این بود:من اگه پول کافی نداشتم میرفتم مثلا تولیدی مانتو و به اندازه همون قیمت مانتو کار میکردم و بجای دستمزد، اون مانتو رو میگرفتم. یا اینکه از مدلهای موجود بازار ایده میگرفتم و میرفتم خونه و با وسایلی که داشتم یک طرح جدید روی یک مانتویی که شاید مدلش تکراری شده باشه ولی هنوز قابل استفاده است پیاده میکردم. این میتونه خودش یکجور طراحی لباس بشه و حتی قابلیت تیدیل شدن به یک کسب وکار روداشته باشه.

چهارم) اینکه میشه سرکلاس درس در مقابل موضوع خرید، به موضوع فروش هم پرداخت و فقط یک مصرف کننده نبود بلکه یک تولید کننده هم بود.

پنجم) اینکه "کودکان کار"با وضع و شکلی که میبینیم اصلا و ابدا خوب نیست، اما

آموزش غیر مستقیم و پروراندن نیروهای کاری در همه ی عرصه ها عالیه.ولازم هم نیست کار شقّ القمری انجام بدیم فقط کافیه از بعضی فرصتها که تو خیلی از کلاسهای درسی پیش میاد بهترین استفاده رو ببریم.

ششم) اینکه بعضی از موضوعاتی که تو کلاسهای آموزشی زبانهای انگلیسی پیش میاد میتونه جایگزین بهتری داشته باشه که با فرهنگ ایرانی - اسلامی مطابقت داشته باشه."لطفا به این موضوع توجه کنید."

هفتم)just it !